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90讲师课程

许愿 许愿老师的《新公司法90个核心变化及其案例运用实务风险管控》课程
新公司法资本五年实缴
引子： 第一节 总则部分的10大核心变化及其案例运用风险管控 一、新公司法...........内容与体例 二、新公司法新增公司名称权及其运用案例 三、法定代..
彭荣模 彭荣模《新生代员工的管理与激励》激励系列
彭荣模90后激励管理
当90后越来越成为职场的主流，企业管理出现了前所未有的新课题： l 他们个性鲜明，又思想独立，对控制型的管理会嗤之以鼻； l 他们率性真实，直来直去，既容易相处，
蒋小华 新生代（90后）员工管理
中层管理
课程说明： 新生代员工不能“管”，而要“领导”，要“赋能”，因为没有人愿意被别人管。新生代群体的成长环境决定了他的人格特质，因此，传统的管理手段已然不凑效，必须
张海林 新生代员工管理与领导艺术
90后员工管理管理激励新生代员工
【课程背景】 随着新生代员工悄然步入职场，企业的管理者们蓦然发现，过去行之有效的员工管理模式，今天放在新生代员工身上，似乎己不再适用。“新生代”是一个特殊的群体，
蒋小华 90后员工管理
中层管理
第1章 90后员工很难管理吗？1. 互联网时代，传统的管理模式已不凑效； 2. 新时代的管理7项基本变化； 3. 互联网时代的管理4个基本特征； 4. 90后员工
董天乐 95/00后Z世代员工激励与管理
新生代员工管理90后管理95后管理
第一单元：95/00后Z世代员工管理遭遇难题 0.5 1、95/00后Z世代管理：危机还是机会 2、讨论：95/0
李洋 《实战新员工职业化塑造与养成》
新员工培训职业化塑造职场能力90后员工
《实战新员工职业化塑造与养成》 讲师：李洋 企业的成长与发展，离不开职业化的员工队伍，对于处在职场的员工，如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要，如何在完善自己
徐蓉 激励90后
激励90后新生代
在95后、00后成为工作就业主体的今天，作为管理者或HR的你们，是否也被称为“新兴人类”的新生代，如洪水猛兽来袭一般搞得不淡定了？ “裸辞”“闪辞”。。。“佛系青
徐蓉 代际领导力
新生代管理代际90后员工代沟
课程大纲 一、课程介绍 介绍课程进行方式和战队奖励规则 启发式导入：为什么要了解90后？ 二. 升维思考 2.1代际特征（50、60、70、80、90、95、00
张景涛 带人先带心  —— 以人为中心的新生代团队管理
团队管理团队建设中基层管理90后管理新生代管理
课程背景： 伴随着互联网成长起来的一代成为了职场的中坚，他们从小就物资充沛，条件优越，传统基于资源调配的管理手段已经不适用，如何有效管理成为管理者面前的一道难题。
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