一 立场亮像：形神兼备

 心法：澄心静虑，修行凝神

 压力分散，怯场化解

 来源：心去了

 原则：教学相长

 分散：学员，环境，内容，自己

 化解：提问，研讨，设计，演练

 形象管理，职业塑造

 形象：育成习惯，彰显风范

 服饰：三不四一，浑然一体

 场地：长宽有别，摆放有序

 行为管理，风范七法

 核心：装腔作势

 身型：聚精会神，昂扬向上

 手势：大开大合，以姿助势

 步法：规行矩步，移动有向

 眼神：出神入化，点面结合

 听法：道听途说，听言察形

 课堂禁忌，谨言慎行

 关系：尊大，菲薄

 态度：指责，评判，擂台，废话

 行为：指点，逼近，小动作

 内容：红，黄，黑

二 专业表达：演绎论证

 心法：收放自如，情理并茂

 情绪语言，表达艺术

 吐归：字正腔圆

 含咬：拿捏音节

 断连：句读停顿

 抑扬：语调高低

 轻重：语气把握

 缓急：语速变化

 表达突破，话语影响

 突破：三个转变

 模型：C.A.S.S模型

 话题：情理并茂

 演绎：真、平、常

 精彩故事，五步演绎

 主题铺垫：点而不破

 角色定位：交叉互动

 情节重现：摩情摩景

 回应观点：首尾呼应

 语感收结：余音绕梁

三 现场掌控：互动技巧

 心法：心中有数，手上有术

 开场破冰，先声夺人

 破冰：逢冰必破，一动就破

 导入：开心、开眼、开窍

 介绍：比附、聚焦、设疑

 场控技巧，点面结合

 主场：场意识与场感觉

 心态：问题学员，学员问题

 自控：自圆其说，重复重启

 场控：眼勾手抓，话打声拉

 他控：首善乐从，统一阵线

 异常管理，化解敌意

 做好首善：预先框定

 启动注意：异声拢场

 敌意化解：虚心请教

 掌控三宝：停顿、重复、沉默

 变讲为问，捷思妙答

 提问：明知故问

 应答：答非所问

 积极回应：Q.A.F.C

四 内容呈现：演示设计

 心法：主辅明暗，视听互动

 演示稿本，辨明误区

 依据反应：不做讲稿

 训练互动：不做读本

 视觉呈现：不做提纲

 提炼概括：不做素材

 设计精彩，视觉互动

 醒目：大少粗反

 四化：概念图形

 外置：凸显主明

 平衡：分布均匀

 分级呈现，结构明晰

 概念树：课、段、层、点

 主标：价值感、吸引力、形式美

 副标：反应课题，涵盖主题

 找魂：明晰主旨

 定魄：促进落实

 PG技术：群组呈现