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文/曾冠茗
接续前面两堂课，确定课题和查找资料。我们已经完成了基础的调查研究工作，那么我们准备开始“真正”的研究吧！
首先，你应该在图书馆里找个位置坐下，如果是在家也能找到文献，那么当然你也可以在家开始。别忘了带上你的文献卡片和需要研究的问题，接下来的事情就是要做好笔记啦。有些童学说，可是我还没有学会做笔记呢。不要急，这就是我们今天的内容。
现在我们就来学习聪明课题第三堂课，做笔记。做笔记想必大童学们很熟悉，但我们聪明课题做笔记的方式有不同的地方哦。
╬ 如何高效的利用文献
好了，我们找到了一大堆书，现在怎么能够高效的利用起来呢？有些书比较薄，翻一翻就知道是什么内容了，但是有些书可是像砖头一样厚的“大本头”哦。碰到这种情况，你可不能从头到尾的读完它，因为，有时候，书里面的内容跟我们研究的题目没有多大的关系。那么在这种情况下，我们为了节省时间，应该利用目录和索引，快速找到我们需要的部份内容，跳过无关的信息，这样可以快速有效的找到需要的资料。
╬ 如何做笔记？
很多人以为做笔记就是完整的抄录别人的内容，但是要知道，如果完整的抄录别人的内容，然后在写作的时候完全的使用在自己的文章里面，这其实是一种“盗版”、“抄袭”的做法哦。很多人很不在意这一点，养成了“抄袭”的习惯，结果到国外读大学的时候，写的论文无法通过，甚至会被认为是作弊，就是因为抄袭的内容太多。在我们看来，这种行为很不诚实。所以，这是一个非常值得关注的问题。如果你觉得这个段文字写得非常好，非得要使用的话，你得要注明是它是引用的，同时注明引用自哪里。为了避免“抄袭”，那么你在做笔记的时候就要注明是“原文”还是“自己”的笔记。
与此同时，做笔记的时候，你还得整理出它的“关键词”来。这样的话，我们后面在整理和使用笔记的时候，就能很快的清楚它是不是适合我们使用的笔记的资料。那么什么是“关键词”呢？简单来说关键词就是能够表达整段的意思的那个词语。听起来是不是很难理解。现在就看看，我们怎么做的笔记的就知道了。
假设我们参考的第一份文献是《狗狗的世界》，作者是马云。你看到第10页的时候，看到这么一段：当狗在家里吠叫起来的时候，它通常是要告诉主人：“有人来了！”
你的笔记应该是这样的：
是不是很简单，在索引卡片左上角写上文献的编号，页码以及“自己”；在右上角写上关键词“吠叫”。卡片正中就是要记录的笔记内容。我们把原文改编成“自己”的语言，“狗突然在家里猛叫，可能意味着“有人来啦”！”并不是原封不动的抄录，这就是我们聪明课题推荐的笔记方式。一开始，大家可能还不是很习惯这种笔记的方式，因为这样做笔记的话，需要我们去努力的思考这句话的意思，明白了这句话的意思之后，再用“自己”的话把它写出来。但是，一旦你熟悉了之后，你会发现，写文章原来可以这么简单，你会越写越轻松。从记笔记的基本功开始到轻松写作需要我们持续的练习哦。
我们再练习一道题目，让大家体会这种笔记的方式。比如你继续阅读到11页，然后看到这段：摇尾巴有不同的含义：“嗨！我很高兴见到你！”“嗨！想玩吗？”
这段材料非常适合，当然要记录下来，但是你得使用另外一张索引卡片。最后你的笔记看起来像是这样的：
啊哈，是不是学到了！原来做笔记还是一个重新创造的过程，你还能在重新创造的时候获得写作的乐趣，是不是很有成就感呢？因为这些笔记已经是你的杰作了。
这里除了使用索引卡片做笔记，当然你也可以使用电脑来做笔记，不管哪种方式，你都得按照我们聪明课题的笔记方式来做。这样一来，你就能养成良好的做笔记的习惯。
╬ 什么笔记是好笔记？
刚刚我们已经学习了做笔记的方法和格式，现在我们要知道我们的笔记是不是好的笔记，因为好的笔记是一篇优秀论文的基础。
╬ “不要太多也不要太少”
一开始的时候，我们可能会一股脑的记了很多笔记，写得手都要断掉。结果发现很多笔记最后我们根本用不上，浪费了大量的时间。这个时候，你可以问问自己：“这个材料对论文的写作有没有用，能够解决什么问题呢？”这样就可以避免记下太多的没有用处的笔记。当然，你可能还会犯下另外一个错误，就是记得太少了。阅读到复杂的文字的时候，你可能会对自己说“我没必要把它们都抄下来，我记在脑子里就行了。”但是，你是记不住的！因此，那些必须的资料，一定要用索引卡片记录下来。如果实在太累了，就休息一会再来吧。
╬ “做笔记还是不做笔记”
有时候你会在不同的文献当中看到相同的观点，那么就不需要再另外记录笔记。但是，如果在不同的文献当中看到相互矛盾的观点，你应该怎么办？假如你在一篇文章当中看到“狗摇尾巴表示它们很高兴”，另一篇文章中却说“狗摇尾巴不一定就表示它们很高兴，甚至表示它们想打架”。你怎么判断哪一个是正确的观点呢？在这种情况下，你应该把两条资料都记录下来。在你写论文的时候，一种做法是直接指出不同的文献对于这个问题有着不同的观点；另一种做法是，在你有足够的证据的情况下，提出你对某个观点的支持。
╬ “不要抄袭”
好的文章是经过自己的思考的，“抄袭”的行为在某种意义上是一种偷窃的行为。就是把别人写的东西，当作是自己写的。童学们，要禁止“抄袭”、”剽窃”，这可不是我们文明人的行为哈。避免抄袭其实很简单，就是把意思真正的理解之后，再用“自己的话”把它写出来。这个方法我们前面也已经给大家示范过了喔。秘诀就是要多多练习。
╬ “引用还是不引用”
真的觉得人家写得很好，那么你可以采用引用的方式。引用别人的文章，你得原原本本的把它抄录下来，包括标点符号。在引用完之后，还得注明出处。写作的时候，引用一些别人的观点其实也是非常好的。在这里我想说的是，可别引用太多哦！因为，如果你一个接一个的引用别人的文字的话，你的读者粉丝们难免会好奇：到底哪里才是你自己的写的呀！
╬ 如何整理笔记？
不得了，搞到了一大堆的卡片，现在我们来看看如何整理它们。这么多的笔记卡片，不整理好的话，要用的时候，是很难找出来的喔。
不管你是用卡片还是电脑的笔记，都可以按照归类的方式来整理。那么，有哪些归类的方式呢？
1.按照年代或者时间的顺序来归类：即事情的发生的先后顺序。这种方式对于研究历史事件，人物的生平的论文最好用啦。
2.空间的顺序来归类：对于地理方面的论文，或者关于如何设计某个东西（比如一个游乐园）的论文来说最好。
3.按照因果的关系来归类：事情的前因后果。对于解释科学实验，历史事件是最好的。
4.提出问题/解决问题：即某问题的一种或者多种解决的办法。你可以用这种顺序来解决环境问题的论文，比如说全球温室效应的论文。
5.比较和对比：即人、事物、事件、思想等的相同和不同之处。
6.重要性的顺序：不重要到最重要，或者最重要到不重要。
当然还有很多很多不同的归类方式，比如从整体到局部，大到小，前到后。或者根据实际情况的，比如我们现在研究的主题是关于《狗的交流》，那么可以按照：关于声音的，关于动作，关于面部表情的等方式来归类。整理卡片的时候，你可以把相同类别的卡片放在一起叠成一叠。再用橡皮筋绑起来哈。
练习第三堂课：做笔记
╬ 尝试做笔记卡片”
假设你正在写一篇关于欧洲中世纪骑士的论文。下面的文字来自一本书，你已经将这本书编号为“4”。请根据这些段落做三张笔记卡片。
当一名贵族成为了一名职业士兵，他就被称为骑士。骑士需要遵守一些特殊的行为规则，这些规则被称作“骑士精神”。它要求骑士应该勇敢，能够公正地对待和尊重他的敌人，要诚实和忠诚，要有礼貌地对待女人。
为了在战斗中获得保护，骑士穿戴的是很重的金属头盔和盔甲，还拿着盾牌。骑士还会带剑和其他武器，比如长矛或长棍。
╬ 整理卡片的练习
针对下列主题，判断采用哪种方式来整理你的笔记最为有效：时间顺序、重要性顺序、空间顺序、因果关系、提出问题/解决问题、比较和对比。你可以为一个主题选择多种顺序。
1. 是什么导致了美洲殖民地宣布从英国独立
2. 我们太阳系的行星
3. 小儿麻痹症在20世纪50年代流行，它是怎样被控制住的
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