每个孩子都是一粒种子，给他适宜的阳光、水、肥料……，假以时日，不断生长，他就会成为独特的健康的富有生命力的自己。

若阳光太烈，或者没有；肥料过多或不足，都会干扰到孩子的成长，出现这样那样的行为偏差，我们就认为自己家门不幸，家里出了个问题小孩。

孩子的问题行为在诉说着，他正缺乏爱，信心或者是能力。他的心生病了。想想看，此时，他的内心是怎样的感受呢？也许是迷茫、害怕、无力、没有力量……

有个妈妈，为了让孩子受到最好的教育，从幼儿园开始，就让孩子去省城的贵族幼儿园读书，只有周末可以回家。孩子很争气，考上了985重点大学，父母都深感自豪。

然而，读了大学之后，孩子却开始迷恋网络，屡屡挂科，父母都急死了，内心十分恐惧，怕孩子因为网络成瘾，前程尽毁。 他们苦苦劝说，孩子嚷着说，我已经为你们考上了这么好的大学，你们还想怎样？

原来这个高材生，一直在为父母读书，考名牌大学。活在别人的标准里的孩子内心没有力量，一旦实现了所谓的目标，就失去了方向。妈妈失望地说，我该怎么办？孩子是不是没希望了？

我想，孩子只是在用自己的行为诉说，我内心好迷茫。我不知道我该走向哪里，做什么，怎么做？ 他需要停下来一段时间。当他被理解，接纳，和陪伴时，他会重新拾回自己的力量，继续前行。所以，父母在这个时候讲道理有用吗？如果有用，这位妈妈一定不会这么担心，害怕，焦虑。

妈妈可以做的是，发自肺腑地对孩子说，这么多年，你一个人在外地读书，生活，还考上这么好的大学，很了不起，也许还很累吧？等你愿意时，我想听听你怎么想。如果你特别累，你就按照你觉得对的方式，休息和照顾自己，我相信你。

沟通就是打开彼此交流的可能性。这样说，比劝说或者是责怪，哪个更容易和孩子的内心链接呢？孩子的心生病了，需要你贴近他的心，温柔地照顾和倾听，和孩子一起找到力量，继续前行。这是今天中午在长沙吃饭时的故事，和大家分享我的观点。

编：亲子教育实战专家/李萍 审：出书大师/潘桂