课程意义和背景: ※ “卓有成效的管理者正在成为社会的一项极为重要的资源，能够成为卓有成效的管理者已经成了个人获取成功的主要标志。”这是世界管理大师彼得·德鲁克留给我们的最重要的精神遗产。 ※ 管理者必须卓有成效，否则再多的知识和资源都不能发挥效能。卓有成效的管理者都很清楚什么是对的事情，并且用正确的方法做事。对高层管理者的培养应侧重于概念性能力即做对的事情，因为高层管理者有一项特殊的工作是决策，而这对组织来说是至关重要的。 ※ 本课程根据管理大师彼得·德鲁克经典之作《卓有成效的管理者》研发，顾问将与管理者一起探讨高层管理者需要面对的重要管理任务，使管理者在时间管理、创新、决策、人事等方面提高工作绩效，帮助管理者成为机构所需要的、能够完成“非同寻常任务”的“寻常人才”。 课程纲要： 单元一 时间管理 ※ 如何控制和支配自己的时间 ※ 什么是管理者该做的 ※ 什么是管理者不该做的 ※ 有效利用时间 ※ 避免整日奔波忙碌的局面 ※ 从战略高度认识时间是从中层到高层的分水岭 单元二 我能贡献什么 ※ 重视贡献即重视成效 ※ 有关“我能贡献什么？”4大要点 ※ 促使管理者考虑自己及机构的目标 ※ 促使管理者更加关心工作所能产生的价值 ※ 深刻认识到个人和组织之间的博弈和合作是人性的成熟 单元三 创新和资源分配 ※ 怎样捕捉机遇和实现组织的发展 ※ 如何正确分配组织资源 ※ 着眼于明日的策略 ※ 创新、风险、机遇 ※ 如何处理保持今日的成就和开创未来的关系 ※ 清晰掌握正确的创新和资源分配战略 ※ 提高对于“为什么和做什么”的认识 ※ 着眼于明日 ※ 小成功靠勤奋，大成功靠什么? ※ 个人和组织真正的核心优势到底是什么？ 单元四 有效决策 ※ 决策是管理者的特殊任务 ※ 做出有效决策的内在要领 ※ 掌握做出有效决策的基本规则 单元五 人事安排 ※ 重要岗位人事安排是战略决策的重点 ※ 用人之长的3点建议 ※ 企业战略决策的重点 ※ 组织的效用 ※ 有效性的核心 ※ 深刻体会人事安排的有效性 ※ 领导人的蜕变：从事到人到组织到战略的成长历程