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张红娜:内训师TTT
2016-01-20 1766
对象
内训师
目的
快速掌握需求调研方法及培训需求诊断,真正挖掘培训培训需求,解决现实问题
内容

一、培训需求诊断与调研:

1、培训需求诊断和调研的四种方法介绍;

2、鱼骨图分析应用;

3、培训需求访谈;

4、剥洋葱法;

5、调查问卷设计及分析;

二、课程设计:

1、案例收集及整理;

2、授课方式选择及运用;

三、授课技巧训练:

1、突破演讲的紧张情绪;

2、演讲控场应对技巧

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