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何卫华:教练式管理
2016-11-02 3610
对象
企业管理者
目的
提升管理能力,改进管理效能
内容

这是一个复杂多变的时代,到处是机会,每个人都有无数的选择;

这是一个自我意识极度增强的时代,普遍呼唤尊重、信任、自由;

在这样的背景下,基于工业时代的指令式的管理方式日益显示出其不足,居高临下的管理姿态被人反感,进而影响到工作的积极性、效率、效益!


当外部市场的开拓压力与日俱增,当竞争对手的挑战如影随形,作为企业经营管理者,我们可以做些什么?

内部管理的提升迫在眉睫!练好内功,方能应对外物!

内部管理直接影响到公司员工的工作积极性、主动性……进而直接影响到公司的各种成本:效率、产能、时间成本、会议成本、人才培养、团队沟通……进而直接影响到公司发展战略的推进。


管理方式的升级越来越引起众多企业经营管理者的重视!

管理者的管理能力在很大程度上会左右一个公司的未来。


所以,

    你有好的战略吗?如果有,那你需要一个优秀的团队来执行!

    你有一个优秀的团队吗?

    你对自己团队的满意度是多少?

    还有哪些地方可以提升?


    不管有或没有,你都需要具备先进管理理念和能力的管理者!

    这样的管理者何来?

    你有训练这样管理者的理念、方法吗?

    如果你需要,《教练式管理》可助你一臂之力!


    聚焦管理思维和能力的升级,协助解决现实管理问题!

    这就是《教练式管理》要做的!


关于教练

    教练技术名称来源于体育科学,后来与管理科学、行为科学、心理学等多门学科相结合,是一种应用对话技术,帮助当事者或团队设立愿景、达成目标、实现梦想的管理思想和策略。由于教练技术能快速提升个人管理能力、领导能力、团队凝聚力,因此自其诞生之日起,就得到欧美企业界和成功人士的热烈推崇,成为追求卓越者开启21世纪知识经济大门的“金钥匙”。

    正因为如此,杰克•韦尔奇曾说:一流的CEO首先是一名教练,伟大的CEO是伟大的教练。


【课程内容

    聚焦企业管理的常见主题,结合教练技术的专业知识,《教练式管理》以六次课程、每次3小时,分次重点学习、研讨、实践以下课程内容:

        第一课:教练式管理流程,如何设定目标

        第二课:如何建立教练关系,教练式聆听

        第三课:如何激发动力与承诺,教练式发问  

        第四课:如何设定行动计划,教练式区分

        第五课:如何做好跟进检视,教练式会议

        第六课:如何做好总结,教练式反馈


【课程形式】讲解 + 示范 + 分组演练 + 讨论分享 + 实践计划

        讲解示范:由课程导师讲授每次课程的内容要点

        分组演练:结合课程内容,围绕主题做实际的练习

        时间安排:考虑到管理者们每天有大量的工作,我们特意将整个课程体系划分为六个相对独立而又互相关联的模块,每周一次,每次一个模块

        作业实践:每次课程,围绕当次模块学习内容,结合管理者工作现状,设定课后的实践内容,把课程学习与现实工作有机结合

        分享答疑:针对学习、实践过程中的疑惑,我们会组织课内、课外的分享、答疑,通过线上线下的方式进行


通过本课程的学习,将能收获到……

        1.了解教练式管理的特点,培养教练式管理的意识与习惯,整合原有的管理模式并整体升级优化。

        2.熟练掌握教练式管理的理念和技巧,让管理思路和管理实践更系统、更有方向。

        3.在实践中学习、应用,解决现实管理问题

        3.提高管理对话的效能,让每一次对话更精准有效

        4.极大改善与被管理者的关系

        5.掌握教练的多个常规实用管理工具,能让管理运作如虎添翼。

        6.学会在日常管理中的教练应用,能将教练的原理与技巧转化到日常工作。


课程中一幕

教练式会议辅导


结业时留影

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