【课程大纲】
第一章、销售经理的角色和职责
一、销售的目的
产品
资金
信息
情感
信用
二、什么是销售管理
人
财物
时间
三、销售经理的工作职责
四、不同管理层所需管理技能
高层管理
中层管理
前线管理
五、管理结构
决策层
管理层
运营层
六、销售经理维护谁的利益
七、销售经理的角色
管家
领队
教练
八、销售队伍管理要点
让销售员明白成果是大家共同工作的结果
强调共同目标
树立管理者的威信
培养团队的正派作风
丰富的团队建设
严惩团队中的害群之马
九、销售经理与销售代表的工作区别
首要任务
工作关系
角 色
工作范围
十、销售经理的压力来自哪里?
上级
下属
客户
竞争者
第二章、销售团队的定岗、定编、定员和招聘
一、销售组织框架
区域型销售组织
产品型销售组织
渠道型销售组织
顾客型销售组织
二、定岗
工作关系确定
工作内容和岗位描述
定岗流程
三、定编
前提:定岗——职位描述
方法:
经验预测法
财务预算法
标杆分析法
人力利润法
劳动定额法
经济模型法
四、定员
技能
知识
经验
职业规范
态度
个性
五、销售代表的招聘
岗位分析
需求产生
职位/岗位描述
招聘计划
信息发布
初次筛选
面试/笔试
结果通过
六、实施面试
规范的问题程序
根据背景提问
对应聘者的基本要求
岗位描述
工作条件描述
七、面试技巧
态度要一步到位
化学反应
广告
抗挫折能力
人员类型
晚餐考验
发展目标
是否询问
困难准备
第三章、销售代表的职业生涯发展与团队建设
一、销售培训方案与发展
从销售代表到销售经理的培养过程
销售人员的发展
二、态度及因素
工作满意度
工作投入
组织承诺
三、团队发展阶段
组合期
磨合期
共识期
成果期
四、群体凝聚力
五、群体行为模型
六、高效团队的特征
七、构建信任的建议
沟通:向团队成员和其他下属解释有关决策和政策;能够及时反馈
支持下属:鼓励支持下属的意见和建议
尊重下属:真正授权给团队成员
公正无偏:在绩效评估时做到客观公正
易于预测:处理日常事务应有一贯性
展示能力:展示自己的工作技术、办事能力,培养下属对自己的钦佩和尊敬
八、团队精神的基础
共同目标
共同命运
共同努力
共同提高
相互总结,分享经验
愉快的工作环境
第四章、销售代表的绩效与薪酬
一、销售人员的工作特点
销售人员的工作特点
绩效评估的内容
二、目标管理与SMART原则
目标管理
SMART原则
三、绩效评估与考核
销售员工考核表
绩效评估的目的与作用
绩效考核的误区
定势误区——经验主义
首因误区——主观主义
从众误区——从众现象
光环(晕轮)效应——第一印象
百分比现象
自身对比误区
绩效评估的方法
等级评分法
360度评估法
双向评估法
评价中心法(综合素质评价)
绩效考核的原则
制定考核的内容和方法
设定科学的评估方法
公布考核细节
考核的民主性、客观性和透明度
考核结果反馈
四、销售人员的薪酬设计
薪酬模式
底薪与奖金的比例
销售人员的薪酬福利
销售员收入模式
五、销售经理管理的资源与时间分配
销售经理所管理的资源
最易丢失的资源
区分紧急和重要的问题
销售经理的时间分配
六、目标管理
目标管理内容
目标的制定
设立目标
案例:保龄球的例子
第五章、销售决策与过程管控
一、市场决策——战略
市场决策
目标市场
市场行为
产品定位
营销组合
二、价值创造和传递
战略营销
战术营销
三、销售决策
竞争对手
竞争分析
销售策略
四、SBU年度业务策略和计划
外部环境分析
内部环境分析
第六章、销售人员的激励体系
一、几种理论要点
层次理论
X理论和Y理论
双因素理论
目标设定理论
公平理论
期望理论
二、激励的方法
销售人员的奖赏与惩罚
销售人员的激励
物质因素
精神因素
自我激励
双因素的统一性
三、激励方式
年龄阶段
主要需求
激励方式
四、表扬的方式与注意事项
表扬他,然后指出不足
随意的表扬
认真地祝贺他,临走叮嘱他哪样工作要加强
认真地祝贺他取得的成绩,让他讲述过程,与他分享快乐,总结成功背后的原因
注意事项
表扬是有事实根据的
表扬最好是在众人前面
表扬不能普遍性
表扬应出于真心
五、“问题”销售人员的激励
恐惧退缩型
懒惰取巧型
虎头蛇尾型
条理不清型
抱怨不断型
自视过高型
六、成功的销售经理