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卢敬天:计分数字管理课程大纲
2016-01-20 23882

课程核心和重点收益有:时代在变,员工的思想、价值观在改变,当今我们面对着新经济、新市场、新人类的时代如果传统管理方法不改变,企业就没有希望!
【课程提纲】                   
核心内容 重点收获
一、认清企业自身危机,分析为什么要做计分数字管理? 1、竞争越来越激烈,生存环境越来越复杂
2、传统的管理方法已经满足不了生产力和生产关系的发展需要,
3、管理已经成为企业的核心竞争力
4、大多数员工不愿意做老板希望他做的事情
5、思想工作的作用在下降,员工的利他行为在减少
6、为生存而劳动的原始动力消失,员工流动性在增加
7、管理方法没有创新,制度越来越没有执行力
8、员工做事有抱怨、借口、拖延、攀比、 缺乏责任感!
二、什么是计分数字管理? 1、就是抓住人性需求管理,就是把计分制度用于对员工的管理,以计分来衡量员工在企业存在的价值与贡献大小,全方位考核员工的素质能力和全面表现,并用软件记录统计,使阶段性的激励有了标准和依据,减少了工作量并永久性使用,使员工在企业里面获得了长久的发展!
2、企业就像一个行为“银行”,员工在这个“银行”里来储蓄自己的行为,好的行为和表现将会提高员工的福利待遇。坏的行为和表现将会透支你在“银行”的信用额度,公司给你的福利待遇及发展将大大降低。
3、计分是一个信号,这种信号促使员工多表现好的行为和习惯,从而在员工之间不断传递正能量,形成企业良好的工作环境和氛围。
三、计分使用原理及解决的问题 1、用计分来识别员工的素质能力并激发他使用
2、怎样使用计分让员工又会做事又会做人,如何加强计分信号作用来改变员工的坏习惯,提升企业的正能量!
3、计分全方位量化、一巧破千斤
4、使用计分计划(3--5)年
5、计分可以解决员工做事有抱怨、借口、拖延、攀比、没有执行力、缺乏责任感的问题!
6、计分可以替代制度执行力,各种制度与计分挂钩 ,比扣钱更人性化,所有的违规行为都可以处理。
7、解决了员工自我工作的原始动力,赚到物质又满足了精神需求。企业节省管理成本又留住人才。
8、解决了分配上的“大锅饭”问题,真正做到了有效的激励,使目标获得实现,促使企业的利润获得成倍的增长
!9、解决管理者有责无权的问题,使老板在与不在都一个样,通过计分,明确了员工与公司的责任,体现老板对员工的真诚,实现利益共同体,符合人性,员工乐于接受!

四、计分分类 1、如何掌握设定计分:基础分、固定分、临时分。
2、分别说明基础分、固定分、临时分的作用。
3、如何设定分值及原理。
五、计分标准及奖扣分规定 1、如何根据各部门的工作计划来制定计分奖扣标准
2、行为分值奖扣标准制定
3、根据临时工作任务完成情况来制定奖扣标准
六、计分数字化模式导入流程及如何分阶段实施
1、如何掌握原理,相关硬件及物品准备
2、机构建立,选定项目、宣传发动
3、制定完善计分标准体系
4、扣分预热、干部下达奖扣任务,制定计分使用计划。
5、预热阶段、调整阶段、成长阶段、成熟阶段!
七、搭建计分检查平台及计分使用注意事项 1、如何做到阶段性的检查、阶段性的修偏、阶段性的兑现奖惩
2、不要追求一步到位,可分期实施,逐步到位
3、奖扣分要有标准,不能随心所欲
4、分阶段,合理调整奖扣标准,养成分级确定标准的习惯

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