研究中国历史，我们可以发现了中国读书人的基本模式是耕读，入仕，耀祖，求财。

     首先是耕读，读书人通过耕读养活自己，解决生存问题。通过读书，解大势，通古今，修性情，蓄人势。

     其次是入仕，读书人通过读书，参加科举考试，解决出路问题。做官对读书人的吸引力是非常大的。能够解决精神和物质的生活问题。

      再次是耀祖，吸引读书人最好的方式就是解决读书的收获问题，其中耀祖是读书人最大的精神收获，一人做官全家荣耀。同时，可以达到福泽子孙的程度，所谓，上荫先祖，下泽子孙。

      最后是求财，读书人最终解决生活问题，必须解决物质和经济问题。因此，如何求财是读书人的终极需要。读书人的收入来源有以下几个方面：

      1、俸禄，这是皇帝发的工资；不过十分有限。

      2、重赏，这是通过战功和成绩得到的巨大收获。这也是人们追求建功立业的基本理由。不过这个机会不会很多。

      3、礼品：这是周围的给出的权利工资。通过平时的帮助亲戚朋友打招呼，办事情，提携帮助，出主意等等获得的人情工资.

      4、交易：通过大的资源置换实现大的利益交换。比如帮别人产事，帮别人求官，帮别人获取巨大资源，这些相当于民间的建功立业。如果用钱答谢，就叫重谢，如果不谢，日后谢，就叫重恩。总之都会建立一个强大的利益链。

      5、培养弟子，这个不是经济问题，而是长远的利益问题。

          这是对中国历史的反思！