开家长会时，老师或许会和您说：“你家孩子挺聪明，就是不好好学。”

孩子成绩不好时，我们也经常会听到父母说，“我家孩子很聪明，但就是不努力。”说这话的父母，一方面似乎在抱怨孩子不努力，但另一方面也有自我安慰，甚至夹杂着自豪和骄傲。言外之意是：我孩子聪明，只是贪玩，等我孩子好好学习了，肯定比你孩子学习好。

这句不痛不痒的话是毒药

你有没有说过这样的话？没说过，但绝对也听过。

“孩子特聪明就是学习不用心，他要是认真起来学习成绩肯定好！”

“他不是不会做，就是粗心、马虎。”

“都会，但是就是考不出来。”

这句不痛不痒的话是毒药，不知道毁了多少孩子，满足了多少家长。你跟谁家孩子有仇，你可以跟他这么说。

“我妹妹就是典型的例子。爸妈天天都这么说，导致她现在逢人便说：'我就是不想学习，不然肯定比我姐厉害，我姐那么笨都考上大学了。'天知道考大学根本不是靠聪明，如果我父母不这么说，也许她也不会自我感觉这么良好。”

“我弟就是我爸妈眼中聪明但是不学的，我就是不聪明但是傻学的。现在我弟的薪水恰好等于我每月上缴的个人所得税。”

没有努力，再高的智商也是白搭。

这句话为何这么毒

它会给孩子一种错误的认识：聪明比勤奋高级，智商比努力重要，聪明是重要的优点，而不用心是次要的缺点。潜移默化之下，孩子很容易轻视勤奋的力量。哪怕原本有这种能力，也会忽略这种能力的价值。甚至出现很多学生都以不努力但成绩不错为骄傲，并以此为资本嘲笑努力的学生。

它会给孩子无路可退的感觉：如果努力学习成绩还是上不去，那么就会被家长和老师视为不聪明；为了维持聪明的形象，孩子就无法全力以赴。孩子失败的退路被堵死了。

直到长大后，吞下了种种失败的苦果，那些“聪明而不用心”的孩子才真正发现，持之以恒的努力是世间最大的智慧。

这句话背后的映射

无论如何，它暴露了家长教育孩子的失职——你家孩子是聪明，但是谁把一个聪明孩子的学习兴趣抹杀的一干二净？是谁把一个聪明孩子的学习态度搞得不端不正？

这样评价自己孩子的家长，根本没有花心思了解孩子的内心状况，对如何帮助孩子学习也不甚了了。于是就认为，一定是宝宝暂时不想学了，只要他想学了，那么聪明的宝宝一定能学好！

实际上，当“就是不好好学”出现时，家长就应该警惕，您的孩子可能已经失去了学习的兴趣！不要幻想“只要孩子聪明，随便看看书，成绩就能上升”。

聪明是不需要鼓励的，而用心才是需要鼓励的习惯和难能可贵的优点。还记得火爆网络平台，大家一致认同的那句话吗？“以多数人努力程度之低，根本轮不到拼天赋。”

怎么培养孩子的恒毅力？

1. 营造环境和氛围

勤奋是极难培养、极易丢失的能力，需要时时刻刻与人类与生俱来的惰性作斗争，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。如果任由惰性日复一天地滋长，那么在这场交锋中，勤奋很有可能落败。

有人陪你坚持，比一个人更容易。

家长光说没用，还需用自身行动去帮助孩子。一句“用心”其实包含了很多的细节、细心、耐心、坚持不懈、抵制诱惑、克服困难，需要一条一条的做好。家长需要直面问题，解决问题。

如果父母实在做不到，给孩子寻找一个固定的组织，比如舞蹈班、乐器班。有一个严厉同时也有爱的导师，对于孩子都是莫大的精神支持

2. 找到学习兴趣

很多人认为，“不好好学”是因为孩子态度不端正，多批评教育就能多收获。

不管学习成绩好坏，您应该相信，没有一个孩子不在乎自己的分数。孩子偏科严重、“不好好学”的主要原因是这些学生根本没有学进去，不能被学习的内容所吸引，因而缺少主动学习的兴趣。遇到此类问题，一味批评教育，并不能带来本质上的改变。

其实家长都已经认识到培养孩子的学习兴趣很重要，但如何提高孩子的学习兴趣呢?

1）孩子的兴趣很多都是来源于自己的好奇心。大人不要忽视和否定孩子的学习和探索行为，而应该精心地呵护孩子的好奇心，努力用孩子的眼光去观察这个世界，跟孩子一起去惊异，去提问，去讨论，去共同作出结论。

观察孩子的兴趣，并鼓励他至少对一种兴趣长期坚持。这个过程中培养的恒毅力也能帮助孩子在其他方面更有韧劲儿。

2）父母应将学习焦点由关注孩子的学习成绩转变到学习的成就感上。其中的差别，在于不把孩子跟别人比，孩子只该跟自己比较，多学了一些知识，自己就有所进步，当然值得高兴。如此一来，孩子可以从获得知识当中，得到很大的满足和成就。

帮助孩子跟自己做比较，体会从不知到知晓这中间自我的转变，并因此而感到自信、满足跟快乐。这么做，培养孩子发自内心的学习热忱，孩子才能乐在学习而发挥潜力，取得他真正应有的学习水平。

3.  有针对性的练习

成天埋头苦学，但是成绩没有提高，就会让坚持变得很难。

孩子需要的是有针对性的练习，而不是重复练习。所以，不要题海战术，而是针对自己的知识弱点，去有方向、有目的地学。

4.  孩子需要找到自我激励的动力

这一代的孩子普遍不愁吃穿，跟他们说成绩好能有好工作和好生活，根本不是他们的痛点。

而研究表明，如果能引导孩子体会到，他学习的东西能帮助到更多的人，能让这个世界变得更好，孩子会更愿意放弃看手机玩游戏这样的娱乐，而去学习、看书和练习。

夸努力不夸聪明，夸过程不夸结果，才是家长对待孩子的办法。

坚持做一件事，总要有一个理由，无外乎是兴趣、成就感、意义感这三点中的一点。所以抓住一点，引导孩子去发现、去体会、去为此而坚持，孩子终将成功！