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黄桂清:互动和游戏是为培训目标服务的!
2016-01-20 47998

游戏互动是一种手段,绝不是培训目的本身

肢体性互动和游戏必须:

1.不可没有,不可太多

2.语言和心理互动优先

3.必须与课程主题相关

4.简单道具,小幅动作

优点:悦动性,直观性

缺点:流于肤浅或片面

贴条比赛,抢说30,领导俯卧撑,一张纸

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