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张军英:人力资源管理者的九项职业化修炼
2016-01-20 48675
对象
人力资源管理者
目的
提升人力资源管理者的职业化水平
内容
人力资源管理者的职业化塑造 -----HR的九阴真经 课程时间:6个小时 课程目的:了解人力资源管理者的角色定位 消除人力资源管理者的职业困惑 提升人力资源管理者的管理技能 建立人力资源管理者的管理新思维 适应对象:HR总监、HR经理、HR主管等 培训模式:真实案例分析 小组讨论练习 HR真人真事再现 切身体会分享 课程提纲: 一、 前言思想导入 1、 企业成在营销,败在管理 1)、解读营销与管理的区别 2)、为什么成在营销,败在管理(案例分析:今麦郎外资介入) 3)、解读“管理是科学与艺术的完美统一” 案例支持:“神九”飞天给管理者的启示 “什邡事件”和“启东事件”给管理者的启示 2、 优秀人力资源管理者具备的两个管理“精髓” 1)、通过博弈的数字游戏解读第一个“精髓” 2)、三国“华容道”故事告诉我们的第二个“精髓” 3)、观点:人力资源管理就是基础,基础不牢,地动山摇 3、 三级管理者(高层管理者、中层管理者、基层管理者,下同)的职能分布说明 1)、三级管理者的角色定位是什么 2)、三级管理者的重点工作分工是什么 3)、三级管理者的三项能力曲线 4、 优秀人力资源管理者的成长轨迹 1)、管理者的“术、道、心”成长历程 2)、管理者的“手、脑、心”如何运用 5、案例解读:《我在北京朗依制药的“奇特经历”》----优秀人力资源管理者的成长轨迹 二、 管理在实践中的理解 1、 中国古代文化对管理的理解 1)、封建社会的管理解读 2、 西方现代文化对管理的理解 1)、管理大师泰勒的管理理解 2)、管理大师德鲁克的管理理解 管理是一项实践活动----德鲁克 3)、推荐阅读德鲁克的《卓有成效的管理者》 3、 在实践中,管理是解决什么问题的 1)、图例解读管理解决现状与目标之间的差距 2)、解读实现管理目标的“组织、规则、人”三大“法宝” 3)、管理在实践中的“三个基本规则” 三套制度、四项标准、四项流程是什么 4、 人力资源管理者职业化模型介绍 三、 人力资源管理者的管理困局 1、 人力资源管理者面临的六大困局 人力资源规划不能与公司战略相衔接 员工招聘面临巨大的挑战 绩效管理得不到领导和员工的认可 培训工作不知如何落地实践 违反法律的事情时常发生 人力资源专业技能来自各方面的挑战 2、 案例---“HR经理的困惑” 分析讨论,小组发言 四、 人力资源管理者的九项职业化塑造 1、自我管理 反思与问题解决 ---通过工作中的实例现场操作反思工具  什么是反思,反思是不是批评与自我批评,反思的立足点是什么  动车事故和李双江之子打人的反思比较  反思工具是什么,反思案例介绍,反思落实与跟踪  反思工具练习 自我成长 ---个人成长计划书的练习与使用  自我成长轨迹图  如何进行自我成长规划,成长过程是痛苦的,成长结果是幸福的  设计自我成长计划书,如何执行、监督、跟催、沉淀 时间管理 ---案例的使用和思维方法训练  什么是时间管理  时间管理中个人存在的问题与现象  时间管理的三个原则  个人时间管理的八种方法 2、工作管理 目标管理 ---样本案例的学习  什么是目标管理  中国人力资源开发网调查数据说明目标管理的重要性  目标管理的五要素是什么  目标管理的流程  小组练习:目标管理的制定方法 有效沟通 ---KP原则的掌握  什么是有效沟通的五步法  有效沟通的KP原则介绍  案例介绍与练习 绩效管理---揭开绩效管理的黑洞  常见绩效管理的误区  绩效管理与绩效管理的区别  绩效管理的操作流程  实践案例分享 3、人员管理 员工激励 ---激励技术的练习  激励的原理是什么  激励体系介绍  激励分类别介绍  激励的三个层次介绍  以人为本的管理理论与方法(三个案例介绍:百度、朗依、海底捞)  员工激励的其他四种理论模型 员工培训 ---培训体系建设  新员工培训如何进行  一般常用的六种培训方式  员工培训心理学解释  培训体系框架如何构建  培训现实与期望的比较模型  员工培训的终极目标解读 团队建设----如何打造高绩效人力资源管理团队  什么是团队  《拯救大兵瑞恩》给我们的启示  《天下无贼》给我们的启示  团队建设的关键是什么  吸引追随者的七大法宝  成功领导一个团队的七个方法  案例介绍:团队的精神---魂魄,我在朗依的那些事 五、 优秀人力资源管理者的三种表现 1、 如何做一个深的上司器重的人 2、 如何做一个颇受同僚喜欢的人 3、 如何做一个广为下属推崇的人 案例介绍:我在朗依的那些事
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