【课程说明】

组织中通常会出现多重任务交织让人无处着力、忙忙碌碌却业绩不佳等现象，管理者们为提高工作效率引入了时间管理。然而组织投入了时间和精力引进时间管理的培训及做法，往往效果差强人意。员工虽知道自己的组织角色、任务优先排序，但依然无法满怀热情立即行动，即便有明确的日程安排在真正执行中也经常半路夭折，不了了之。究其原因，在于员工没有唤起自我实现的强烈渴望与动机。

本课程在讲授四代时间管理理论基础上率先提出了“意图时代”，该理论既强调提高效率与效能，更提倡以人为本，以积极心理学思维方式唤起员工自我实现的动机，促进“人、事、时间”三要素的协同运行，从而让员工提高效率，更好地为组织绩效赋能。

【课程目标】

  ● 了解时间的特性，意识到时间管理的重要性

  ● 了解时间管理四个时代理论优缺点，挖掘时间管理的潜在失效原因

  ● 运用独特的积极思维方式，链接员工的美好愿景与实际行动

  ● 化繁为简，运用意图时代时间管理法，做时间的主人，为组织绩效赋能

【课程特色】

  ● 创新性将积极心理学同四代时间管理理论结合，并讲解意图时代理论

  ● 透过时间浪费现象的表面找寻问题根源

  ● 提供切实可行的思维工具，激发员工动机，辅以时间管理技巧，标本兼治

  ● 老师讲解深入浅出，逻辑清晰，案例详实，促进员工由内而外的改变

【教学方法】

  讲授+案例分析+测评练习+视频分析与其他

【课程对象】

  所有员工

【课程时间】

  1天

【课程内容】

第一单元：时间管理概述

1、时间

   ● 时间概念

   ● 时间特性

2、时间管理

   ● 时间管理概念

   ● 时间管理重要性

   ● 时间管理失效原因

   ● 案例分析：Peter的一天

   ● 随堂测评：给自己的时间管理打分

第二单元：时间管理理论发展介绍

1、第一代：备忘录时代

2、第二代：计划时代

3、第三代：效率时代

   ● 二八法则

   ● 不足与思考

4、第四代：价值时代

   ● 四象限法则

   ● 不足与思考

   ● 头脑风暴：四个时代的理论对比

第三单元：意图时代下的时间管理

1、计划

   ● 收集任务

   ● 链接愿景

   ● 激发动机

   ● 安排日程

   ● 案例分析：Peter怎么了

   ● 课堂练习：编写计划

2、执行

   ● 奶酪加法

   ● 番茄减法

   ● 线性乘法

   ● 高效除法

   ● 视频分析：时间都去哪儿了？

   ● 课堂练习：找出你的时间浪费

3、回顾

   ● 整理清单

   ● 相关APP推荐

   ● 心流与激励

总结

1、复盘

2、Q&A