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人力资源管理;中高层素养;工会管理;职场
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刘峰松:更好的职业发展 更好的人生      ——重塑职业生涯的策略
2020-03-18 2519
对象
 所有层级的员工
目的
针对痛点:  面对职业发展缓慢,不知道如何改善  心态问题与职场处事问题影响职业发展 培训后收获:  感受:影响职场发展的,除了技能要素,还有很多其它要素  了解:实现更好的职业发展的心态  掌握:实现更好的职业发展的方法
内容

课程时间:

v  6小时/天×2天

授课形式

讲授法,讨论法,问答法,实操法,游戏法,案例分析法

课堂布置

v  学员分组

v  课桌布置:岛型  

v  椅子布置:雁阵/鱼刺式

教学材料、设备

v  老师:白板一块。红、蓝/黑白板笔各一只

v  学员:每组二张大白纸,一只白板笔;每人二张A4纸;


课程大纲:

v  分享与分析

u  请向大家介绍您自己

u  请分享您的职业生涯规划

u  您认为影响您职业发展的因素有哪些

u  面对包含危险的“机遇”,您会作何选择

u  面对不喜欢的人,您如何与其相处

u  您如何面对琐碎事情的打搅


v  接受真话,寻求深度反馈

u  学会提问

u  克服抵抗情绪,客观认识别人对自己的评价

u  保持客观,在乎他人感受

u  征询导师,多听少说

u  充分利用反馈信息:旁观者清

u  不要只往上看:最可靠的信息来自于同事和下属

u  既要观察行为,也要观察结果

u  关注无意识的信息反馈

u  演练:与关系紧张的人聚会

v  面对险境,利用毅力脱颖而出

u  能力*毅力=绩效

u  牢记目标,争取均衡的激情

u  要有毅力,还必须有准备:具备抓住机会的能力

u  坚持自我改进,领先他人一点点

u  秉持有耐心的紧迫感:不放弃重要领域控制权

u  培养毅力,并通过毅力塑造自己

u  演练:重新挑战未能实现的目标

v  大处着眼,小处着手,快速行动

u  攀登巅峰,让成功概率最大化

u  制订目标,按照你自己的生涯线前行

u  快速行动,但要有耐心

u  快速决策,停止过度思考

u  高效决断——成功领导者的标志

u  小步快走,绝不拖延

u  演练:制定你的行动计划

v  突破平稳期,做出正确抉择

u  调转船头,迎接新挑战

u  职场转折点,你的关键时刻

u  发展路径:突破平稳期

u  稳定路径:固守平稳期

u  深度学习,创造心流状态(得心应手、了然于胸)

u  抓住趋势,持续创新。运用创新思维方法

u  要想超越,就必须创造最佳实践方法

u  演练:测试评您目前的状态

v  及时刷新,避免停滞不前

u  必须跟上时代、组织节奏,维持并创造更多的“个人溢价”

u  警惕和回避两种停滞:内在停滞与人际停滞

u  发现机会,快速反应

u  避免墨守成规

u  刷新,警惕你的职场份额被强占

u  演练:审视你的技能

v  七大要诀,快速战胜失败

u  接受失败,形成习得性乐观

u  创造性利用失败

u  反思,继续前行

u  别因为害怕失败而拒绝冒险

u  从两个角度(悲观与乐观 )思考,让成功率达到最大

u  快速取得小胜利,避免连锁故障

u  乐于尝试,保持开放的心态

u  演练:回顾您的失败

v  编制社会关系网,利用社会资源

u  社会关系网的类型

u  先天形成的社会关系网

u  用心编织可以动员的社会关系网

u  短链-弱关系的特殊作用

u  如何编制短链-弱关系关系网

u  如何动员、利用社会关系网

v  演练:绘制您的社会关系网矩阵

v  改变你的思维方式

u  批判性思维:自己的头脑自己用

u  前瞻思维:预见趋势与把握趋势

u  系统思维:关联“多米诺”。一切都是相互影响的

u  洞察思维与洞察力塑造:见过、记住、寻找联系、建立因果地图、判断

v  积极的心态

u  负责与担当,让你有个好人缘、好口碑

u  客观心态,有条理的思考,有依据的判断

u  大局观,不为眼下、小事困扰

u  角色意识,随时点检角色担当,不越矩

u  历史的辩证意识:为一切找理由

v  用四大方法创造持续的高绩效

u  想象成功

u  利用期望效应,提高自我效能

u  先追求快乐,再追求成功

u  过滤噪音,甩开干扰因素:关注关键、重要事务

u  演练:分析您的日志

v  请绘制您的职业生涯线/职业彩虹图



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