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郑富强:打造高能课堂铁三角工作坊©
2023-03-31 2469
对象
企业内训师
目的
为企业内训师赋能,提升内训师课程课堂能量与教学技能
内容

【课程时长】

1天

【授课形式】

知识传授 + 现场演练 + 团队研讨

【适用场景】

l  企业内训师能力提升

【课程价值】

随着学员和领导日益增长的对培训的要求,如何帮助企业内训师的课程交付提升趣味性、有效性和可落地性,成为企业内训能力提升的关键课题。

本课程采用大量原汁原味的美国游戏化教学、即兴剧、芬兰引导技术和德国视觉呈现等新兴的学习技术,让企业内训师的课堂从传统式课堂转化成为体验式、引导式、游戏化的高能课堂。

【解决问题】

学员都是课油子,讲什么都提不起兴趣?

课程缺乏设计感?趣味性不强?

每次课程交付心里都没底,不知道学员的想法?

教学缺乏互动和参与,难以深层次激发学员思考?

想要设计游戏化教学,但没有理想的工具方法?

想要进行引导式授课,却总无法抓住学员注意力,引发参与?

【课程纲要】

开场:工作坊目的与目标

开场破冰:视觉引导您眼中优秀的内训师

第一部分:VUCA时代对企业内训师的挑战与机遇

1.    时代机遇与挑战:WHY WHAT HOW的理性结构还不够

2.    明星访谈:我曾经的高能交付

3.    VUCA时代内训师高能交付的铁三角

第二部分:场域力-打造安全、颜值爆表又高能的场域

1.    场域基础建设:专属化课程的场域四柄利器

1.1吴钩:工具视觉引导卡

1.2宝剑:视觉海报(目标、议程、简介、规则)

1.3孔雀翎:视觉辅助工具

1.4定海针:你的专属规则设定

2.解码维持课程高能量的秘诀

2.1识别课程的能量曲线

2.2自我课程诊断,发现课程的能量高峰和低谷

2.3高能量课程的调整基本规律与原则

3、课程能量提升的三个关键时刻

3.1高能开场的三把钥匙

核心工具:千面女郎、鸡尾酒会

3.2过程能量调整:

核心工具:突发新闻、拉伸操、喜欢你

3.3完美ending:

核心工具:旋转木马、团队雕塑

第三部分:感知力-如何有效收集现场的信息让学员看到更多

1.快速了解学员期待:入场调研、HELLO

2.快速了解学员现状:工具+站位

3.快速了解学习效果:喜欢不喜欢、五指山

第四部分:共识力-如何有效影响业务协作伙伴

1.明确关键要点:35分

2.有效澄清问题:情景重现

3.快速决策:决策之环、画龙&彩虹

4.结成行动联盟:行动地图、花开

第五部分:总结与回顾

1.    课程小结

2.旋转木马:4i系统回顾


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