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一、【课程背景】 这是一个最坏的时代,也是一个最好的时代!企业的发展离不开高效的分析方法,第一代分析方法能够帮助企业在规定的预算、按时、保质的完成项目交付目标,第二代分析方法认为项目的成功不仅仅依靠
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一、【课程背景】 “学习模式决定成绩,生活模式决定健康,工作模式决定成就,商业模式决定成败!” 为什么世界上1%的人却拥有全球96%的总财富? 为什么有的企业3年十倍速增长? 企业超常规高速发展,战
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【课程大纲】 引子:一个老板的困惑---企业档案管理的困惑 上篇:原理理念与制度体系篇 第一章:基于新时期企业知识暨信息化管理的新认知 1.1档案的沿革及其发展趋势:知识管理与信息化管理的档案管理
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【培训大纲】(10个以上经典案例) 第一章 招聘入职 ·如何预防劳动者的“应聘欺诈”,如何证明劳动者的“欺诈”? ·入职前后用人单位应告知劳动者哪些情况,如何保留证据? ·《入职登记表》如何设计,才
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■课程内容 一、案例分析 1.总结目前在研发人员考核与激励方面存在的主要问题有哪些? 二、研发人员的考核与激励概述 1.研发绩效管理面临的主要问题 2.针对以上问题业界最佳实践的解决之道 3.研发的
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课程大纲 一、为什么要打造流程型组织 1、什么是流程型组织 2、流程型组织带来什么变化 3、管理者应该具备什么样的变革意识和变革责任 4、通过流程和组织变革打造流程型组织 5、企业流程成熟度测评——
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第 一 部 分 : 如 何 进 行 人 力 成 本 预 算 和 控 制 1. 人 力 成 本 预 算 1.1 历 史 数 据 推 算 法 1.2 现 状 与 未 来 推 算 法 1.3 损 益 临
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课程大纲: (一)违纪管理的基础:规章制度的合规性 1、规章制度合法性的司法认定; 2、规章制度制定中的民主程序流程设计与实操; 3、规章制度的8种公示告知方式与操作技巧; 4、规章制度中的违纪条款
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第一章:择业与就业 1、怎样理解“先就业再择业“观点 2、如何选择就业地区 3、如何选择行业与企业规模 4、如何选择岗位(技术/管理/业务)? 5、如何参加面试与介绍自己(用招聘单位的眼睛 看毕业生
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【导言】 1.管理者的三维思维模式 2.企业管理三件事 3.绩效管理从内部开始还是从外部开始?为什么? 模块一、梳理关键原理 1.绩效管理的三维分析 2.绩效管理为什么做不好,如何驱动员工爱上考核
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