一、讲师简介

李老师，企业管理顾问，培训讲师，曾在大型外资企业担任质量负责人、管理高层。对中国中车，时代新材、爱玛电动车业、比亚迪集团、伟易达集团、瑞丰光电、华科电子、日华电子、标帆集团、胜宏科技股份、惠伦晶体、联诚集团、亚伦集团、秋田微股份公司等200多家知名企业进行培训与咨询，讲授500多场培训课程，迄今直接聆听李老师授课的学员超过几万人，课程满意度90%以上。

  李老师系国内生产管理，质量管理领域权威人士，8年日系汽车业工厂管理经验，16年企业顾问与质量培训经验，曾在日本大阪研修质量管理。是实战型培训老师及咨询师，并成功的在多家企业予以咨询实践。

二、课程特色

1、本课程凝聚了讲师数年来在新产品开发策划、FMEA实操、生产控制及品质控制与改善、效率提升、精益生产、培训咨询多方面的经验，是紧密结合企业实际情况而推出的经典课程。

2、PE工具生产布局与工艺改善的重要工具，是精益生产管理的重要基础，老师结合精益生产管理，以及IE工手法要求进一步解析企业实操运用。

3、本课程采用讲授40%，案例分析20%，学习练习与互动40%方式培训；运用集体智慧解决企业工艺布局与企业生产效率与质量管理问题。

三、课程收益

四、授课形式

理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑服务时间：2天培训

五、参训人员：企业产品设计与开发人员、工艺工程，质量管控人员、企业生产部门经理主管、班组长等管理人员

六、课程纲要

2、五大分析手法各自所解决问题的逻辑

第二章ECRS分析原则

1、ECRS四大原则

2、ECRS分析原则与实用性

3、取消的方法原则与实操

4、合并的方法原则与实操

5、重排的方法原则与实操

6、简化的方法原则与实操

7、ECRS运用案例分析与练习

第三章5W2H改善方法

2、5W2H运用方法

3、5W2H的工具模板

4、5W2H动用案例与练习

1、WHY -WHY法分析定义

2、WHY -WHY法思考架构

3、WHY -WHY法分析时机

4、WHY -WHY法操作方法

5、WHY -WHY法实操案例与练习

1、五大现象定义

2、五大现象图符号解析

3、五大现象分析在程序分析中运用

4、案例分析

5、企业案例练习

第六章如何处理8D

2、为什么要启用8D报告

3、何时采用8D

4、8D步骤与方法要求

5、8D改善案例

6、8D报告经典案例